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激发孩子学习的积极性

匿名  发表于 2020-1-6 14:09:09 阅读模式 打印 上一主题 下一主题
本文转载自玉兔王子《若何让进修成为孩子的渴望》

家长们经常忧心,为什么孩子一提到玩就兴趣高涨,而一让他进修就提不努力来,为什么孩子总是不喜好进修呢?实在,贪玩原本就是孩子的天性。若何让进修成为孩子的渴望,进步孩子的进修爱好,激起内部动机呢?人的动机分两种:内部动机和内部动机。假如依照内部动机去行动,我们就是自己的仆人。假如驱使我们的是内部动机,我们就会被内部身分所左右,成为它的仆从。孩子为了欢畅而玩,所以总是喜好玩,一样,孩子为了欢畅而学,也会总喜好学。由于有乐在其中。

如将内部评价看成参考坐标,我们的情感就很轻易出现波动。由于,内部身分我们控制不了,它很轻易偏离我们的内部期望,让我们不满,让我们怨言满腹。不满和怨言等负性情感让我们疾苦,为了削减疾苦,我们就只好下降内部期望,最多见的方式就是削减工作的尽力水平。一小我之所以会构成内部评价系统,最首要的缘由是怙恃喜好控制他。怙恃太喜好利用口头赏罚、物资赏罚等控制孩子,而不去理睬孩子自己的动机。久而久之,孩子就忘记了自己的原初动机,做什么都很在意内部的评价。上学时,他忘记了进修的原初动机———猎奇心和进修的欢畅;工作后,他又忘记了工作的原初动机———长大的欢畅,下属的评价和支出的升沉成了他工作的最大欢畅和疾苦的泉源。让进修和工作酿成“为自己而玩”。

1. 倾听并和孩子议论进修生活

初入学的孩子对黉舍的一切都感应新奇、风趣,他们回抵家会兴趣勃勃地向怙恃报告黉舍的进修生活,这时,家长应耐心倾听,并和他们会商进修生活,这对培育他们的进修爱好是很重要的。

2.每次进修时候不宜太长

当前家长对孩子的期望普遍太高,他们希望孩子进修、进修、再进修,只要孩子危坐在书桌前,不管其效力若何,怙恃就感应欣喜,因此总是敦促孩子"坐好--起头进修"。却不知,这类做法很危险。疏忽孩子的心理特点,肆意耽误进修时候的做法会使孩子把进修和游戏对峙起来,厌恶进修,对进修没有爱好,还会养成磨蹭、留意力不集合的坏习惯。是以,家长切莫目兴短浅,本末倒置,不能忘记培育孩子的进修爱好是甲等大事。日本学者以为小学阶段进修爱好是甲等大事。日本学者以为小学阶段进修时候“年级*10分钟”为好,孩子做完作业便可以玩。

3.激励孩子获得成功

对孩子不提太高的要求,让孩子获得成功,体验到成功的欢畅,孩子才会对进修有爱好。比如,低年级的孩子学会拼音和常用汉字后,可让他们给外地的亲戚写封短信,并请求远方的亲人抽暇给孩子复书,让他们尝到进修的现实功效,这样能培育孩子的进修爱好。

4.试着让孩子缔造题目

孩子是进修确当事人,被迫进修,被迫考试,进修处于被动状态,时候久了,孩子对进修生厌是可以了解的。家长指导孩子进修时,可以换一种方式,不是经常让孩子去解答题目,而是采纳让孩子缔造题目标进修方式。这不但会改变孩子的进修态度,而且会激起厌恶进修孩子的进修爱好。

5.让孩子做教员

怙恃可以与孩子一路进修,让孩子做教员去教怙恃,试着交换一下教和被教的职位,孩子站在教方的态度,会进步其进修的愿望,同时,为了使双方大白,自己必须深上天进修并捉住进修内容的要点,这对于其本身的进修有很大的帮助。

6.展开比赛

"合作"是安排人类行动的一个重要动力。比起一小我尽力,不如和对手合作能更大地发挥本身的潜力。有条件的家长,可以让孩子和同班同学一路进修,一路写作业,看谁写得既快又好。孩子也可以黑暗找一个比自己成就略高的同学作为工具,暗下决心,争取慢慢遇上和跨越他。

别的,孩子的合作对手并不限于和妈妈角逐背唐诗,看谁背很多、背得快。妈妈做家务还可以和孩子造作业角逐,如"妈妈擦玻璃,你完成这个练习,看谁做得快,现在起头",这样一来,孩子为了克服母亲,会合中精神进修。

7.把进修计划公之于众

利专心理学戒烟的一种方式是,向家人或朋友公然公布:"我要戒烟了!"这样做,会起到一个逼迫约束结果。当你不由得想抽时,顿时就会想到:"能否会被他人笑话自己意志亏弱"可者"太没前程了",是以就能对峙到底:"不管若何,一定要对峙实行自己的计划。"制定念书计划也是同一个事理,不要只自己暗下决心,而是应当向家人或朋友公然公布:"我要若何若何勤奋了。"这样,才会发生积极的结果。

8.操纵"报答效应"激起进修爱好

在做作业时,有想睡觉、看电视、吃零食等的引诱时,便可反用此法。自己设定在到达某个方针或阶段后,以夸奖的形式来满足自己的愿望,就是说只要到达规定的水平以后才可做自己期盼的工作。如此一来,你能够为了尽早获得夸奖而专心致志地进修,并尽能够收缩进修时候以求得满足。像这样欢畅的记忆比被迫强记更坚固、更持久。

9.和孩子会商他的未来,可激起他念书的志愿

每个孩子,城市有对自己的未来的向往。做怙恃的,无妨让孩子充实颁发他们对未来的希望,非论是何等不切现实的想法。怙恃和孩子一路会商为了实现自己的理想需要具有哪些常识,让孩子领会,为了自己的未来,今朝辛劳念书是需要的,从而激起孩子进修的积极性。
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