教师风采｜袁鑫：短视频直播创作助力乡村振兴

湖南商务职业技术学院教员袁鑫。

红网时辰消息记者 杨艳 长沙 报道

经心策划、频频拍摄、邃密剪辑，一部部给湖南省怀化市溆浦县标东垅村拍摄的承载着浓浓乡情的短视频作品，在杨好同学的手里逐步成形。在教员袁鑫的指导下，杨好充实发挥着自力思考、胆小心小、埋头专注、不竭进修的职业本质，对所剪辑的每一个作品，始终连结精雕细琢、不断改进、永不满足的职业文化和创新精神。

杨好是湖南商务职业技术学院电子商务专业二年级的门生，袁鑫是湖南商务职业技术学院教员，41岁的袁鑫已经在挚爱的教师岗位冷静耕作了19个年龄。工作之初，畴先辈楷模们的身上，她深深贯通到教师实在的气力来历于“爱”，布满爱的教育是有温度的，这类温度藏在点点滴滴中。近年来，袁鑫深耕于短视频与直播课程的扶植与讲授，尽力向门生教授短视频的建造与运营流程，更重要的是希望可以通太短视频作品传递正能量，可以帮助更多农村朋友们学会拍摄短视频，将当地的特点农产物经过视频直观、活泼地展现，从而提升销量，助力村落复兴。

新媒体运营日新月异，信息技术飞速成长，短视频剪辑师只要宏扬工匠精神，才能练出绝招绝活，建造出出色方崾的作品。对于剪辑师来说，小至每一个帧的定格，大至全部主题影调的调和，无不需要从一个镜头、一首配乐、一句台词做起。假如心态急躁，缺少固执专注、不断改进的工匠精神，就难以练就过硬本事。出于对于短视频建造的深爱，袁鑫开创了线上聪明课堂，扶植了全网在线开放课程《短视频拍摄与建造》，编写了短视频相关课本，希望可以让更多的人快速学会短视频，一路为故乡的农产物销售做出自己小小的进献。为了让更多的人感遭到短视频的正能量，在课堂讲授中融入了美感培育、文化传布、不断改进等职业文化，让门生在进修专业常识与技术的同时，培育门生社会义务感与村落复兴认识。同时，为了营建更好的进修空气，构造门生加入湖南省消耗帮扶角逐，为了更好地完成角逐使命，销售出更多的农副产物，为村落复兴进献更大的气力，团队在课外时候停止线下销售、淘宝直播、抖音直播等销售帮扶。为了提升进修的深度，构造门生各类短视频建造角逐，获得不错的成就。

走进湖南商务职业技术学院的农产物摄影实训室，整洁着摆放着静物台、摄影灯、摄像机等装备，电脑中频频播放着历届门生的优异短视频作品。袁鑫在讲授中，基于门生前三学期成就跟踪、问卷观察等统计数据分析，发现电子商务专业门生具有“三难四弱四缺”特点，“三难”是线上进修有三难，为门生专注力集合难、进修进程互动难、远程操纵难；“四弱”是专业技术有四弱，为策划设想才能衰、视频拍摄才能衰、作品剪辑才能衰、运营推行才能衰；“四缺”是理论才能有四缺，为缺不断改进、缺实战经历、缺美感认识、缺义务担任。分化短视频运营岗位工作流程，将讲授内容重构为“分析、策划、拍摄、剪辑、运营”五大模块17个使命，融“岗课赛证”于一体展开讲授，由浅入深，环环相扣，以情境使命为主导，指导门生慢慢进入使命描写、常识预备、使命实施、使命自测、使命评价、使命拓展等环节，终极告竣短视频运营岗位常识、技术与素养的方针。袁鑫构造课程团队自立设想与开辟了780余个数字化资本，办事线上与线下的理论与理论进修，重视德育与技术的两重培育，有用处理线上进修三难与专业技术四弱的题目。学院与长沙市爱巴森收集科技有限公司等企业配合开辟岗课赛证融通的新形状活页式课本，以懂标准、精操纵、能创新、扫兴农为育人指引，建立了“火柴新媒体抖音号”与新媒体社团，扶植了多样化线下资本，办事线下技术练习，有用处理理论才能有四缺的题目。

“作为一位短视频剪辑师，只要我们大力宏扬工匠精神，具有自力思考、胆小心小、埋头专注、不竭进修的职业本质，对所剪辑的每一个作品，始终连结精雕细琢、不断改进、永不满足的职业文化和创新精神，定能在普通的岗位上干出不服凡的业绩。”袁鑫经常对门生这么说。短视频毗连农产物和市场，毗连村落与城市，更发挥着毗连数字经济与村落产业的关键感化。若何更好地发挥短视频的功效，进一步助力村落复兴，一向是袁鑫在讲授进程中研讨的课题，正确指导门生遵照收集短视频法令律例，进步内容生产的质量与品格，积极加入到村落复兴的宣传与推行中来。

袁鑫说，接下来，我们将继续整合更多的优良企业资本，对接农村需求，积极搭建村落帮扶平台，激励更多的门生充实操纵本身专业上风，经过一场又一场的社会理论活动，让门生们在沉醉式体验中传承爱心，成为心里果断、关爱故乡、有义务有温度的大门生。